W ramach projektu 2025-VET, wspieranego przez program ERASMUS+ w sektorze Kształcenia i Szkolenia Zawodowego, nauczyciele z Zespołu Szkół w Chocianowie wzięli udział w kolejnej inicjatywie edukacyjnej.

Praktyczne doświadczenie w Maladze

Trzy nauczycielki specjalizujące się w turystyce z technikum wyruszyły na staż Job Shadowing do Malagi w Hiszpanii. W trakcie pobytu mogły szczegółowo przyjrzeć się nowoczesnym technikom nauczania praktycznego, co pozwoliło im lepiej zrozumieć funkcjonowanie lokalnego systemu edukacyjnego. Oprócz tego, miały okazję odwiedzić przedsiębiorstwa, takie jak kawiarnie i restauracje, które współpracują przy praktykach zawodowych uczniów ich szkoły.

Rozwój zawodowy i językowy

Podczas stażu nauczycielki miały szansę udoskonalić swoje umiejętności zawodowe, w tym tworzenie różnorodnych napojów oraz obsługę nowoczesnych maszyn CNC. Jednym z kluczowych elementów pobytu było również poszerzanie kompetencji językowych, organizacyjnych i przywódczych, co odbywało się we współpracy z lokalnymi przedsiębiorcami.

Kulturowe odkrycia

Oprócz intensywnej nauki, pobyt w Hiszpanii obfitował w atrakcje kulturowe. Uczestniczki zwiedziły znane miejsca, takie jak Caminito del Rey czy Gibraltar, a także wzięły udział w rejsie katamaranem po Morzu Śródziemnym. Nie zabrakło wizyt w Muzeum Malagi oraz Muzeum Pablo Picasso, które pozwoliły na głębsze zrozumienie sztuki i historii regionu. Wieczory spędzane na degustacji tapas w La Sureña umożliwiły im bliższe poznanie lokalnych tradycji kulinarnych.

Uznanie i certyfikacja

Na zakończenie programu, nauczycielki zostały uhonorowane certyfikatami od partnerów projektu, a także otrzymały dokumenty Europass-Mobilność, potwierdzające ich udział i zdobyte umiejętności. To doświadczenie nie tylko wzbogaciło ich zawodowy warsztat, ale również przyczyniło się do nawiązania cennych kontaktów międzynarodowych.

Źródło: Starostwo Powiatowe w Polkowicach